交互式一体机下小学科学课堂教学探索

白 锋军
陕西省商洛市商州区第六小学

摘要

社会经济的快速发展成功的推动了信息技术，当前信息技术的应用范围越来越广泛，信息技术与教育教学工作相结合，成为推动教育事业发展的动力。科学是小学阶段一门体现科学本质的综合性基础课程，教师应充分重视信息化教学方法的合理应用，通过信息化的教学手段引发学生的深刻思考，提升科学教学的质量。在信息化环境下成长起来的学生具有较强的创造力，开展信息化教学，充分发挥科学学科的价值。

关键词

交互式一体机;小学科学;课堂教学

参考

[1]郭宝华.浅析信息化教学设备在小学教学中的有效应用[J].天津教育，2020（19）：101—102.[2]杜明峰.信息化教学在小学科学教学中的应用[J].课程教育研究，2019（18）：169.[3]王小燕.信息化教学在小学科学教学中的应用[J].教育信息化论坛，2020（4）：105—107.