信息化环境下小学数学课堂教学策略创新思考

谢 建春
江西省吉安市遂川县江铃希望学校

摘要

近年来，我国的信息化建设的发展迅速，信息技术和小学数学课堂教学的联系越来越紧密，也为小学数学新课改注入了一剂强心剂。与传统“知识主导式”教学模式相比，信息技术可以帮助小学数学教师攻克数学概念、计算和几何教学难点，更好地指导学生课堂内外学习，为学生提供自主学习的便利，进一步丰富小学数学教学内容，开拓小学生数学学习视野。

关键词

信息化环境;小学数学课堂;教学策略;创新思考

参考

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