自主探究学习活动在初中化学教学中的应用

任 彦瑜
福建省南平市顺昌第二中学

摘要

中学化学教学应与课本、学生的实际情况相联系，克服以往中学化学教学与现实生活脱节、注重标准答案、不开放性、缺少协作等问题。通过“课前准备，初步探究，深入探究，始终探究”的教学方式，创新教学情境、实验和作业，以激发学生的学习积极性和主动性，并在潜移默化中培养创新意识和创新精神。本文具体探讨了自主探究学习活动在初中化学教学中的应用，希望能够给更多的学生以帮助。

关键词

自主探究;初中化学;学习

参考

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