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基于产教融合的汽车服务工程专业人才培养体系研究

王 学军, 杨 贺绪, 高 玉, 刘 彬
宁夏理工学院

摘要


新时代要求人才兼备理论知识与专业技能,鼓励地方高校向应用技术型人才培养转型,必然走产教融合道路,加大校企合作的创新模式,为学生提供企业实习、实践锻炼机会,对提升教育教学质量培养实践动手能力起到至关重要的意义。文章主要以宁夏理工学院汽车服务工程专业产教融合示范专业建设为例,阐述了汽车服务工程产教融合示范专业建设过程中人才培养体系建设做的几个方面工作。通过几年的建设汽车服务工程专业产教融合示范专业建设取得较好的成果,汽车服务工程专业人才培养体系围绕专业国家标准,形成了较完善的人才培养体系,优化整合适应企业用人需求的专业课程内容。所以,地方高校应该结合当地工业产业发展,坚定不移的把产教融合作为专业人才培养体系改革的重要措施。

关键词


质量,产出导向,课程再造,产教融合,专业建设

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-14-99388

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