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艺丹, 潘, 尚贤融创小学, 中国
卷 5, 编号 4 (2023)
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核心素养背景下的小学音乐课“大单元教学设计”方法分析
摘要
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中国智慧工程研究会国际学术交流专业委员会
新加坡前沿科学出版社
美国恩柏出版社
中国《城市建设》杂志社
澳大利亚百图出版社
新加坡万仕出版社
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北京万象兴荣科技文化发展有限公司
新加坡亿科出版社
春城(成都)文化传媒有限公司
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