中华优秀传统文化融入高职院校思政教育方法分析
摘要
将中华优秀传统文化和高职院校思政教育相融合,能够让思政教育工作取得更为理想的教育效果,不管是对学生还
是教师都拥有重大意义,然而因为授课模式过于单一等方面原因,对思政教育工作的展开产生了严重影响,所以高职院校应
当在此方面给予高度重视。基于此,本文就针对中华优秀传统文化与高职院校思政教育的融入进行研究,首先简单概述中华
优秀传统文化的相关内容,然后探讨中华优秀传统文化融入高职院校思政教育的意义,最后提出有效的融入方法。
是教师都拥有重大意义,然而因为授课模式过于单一等方面原因,对思政教育工作的展开产生了严重影响,所以高职院校应
当在此方面给予高度重视。基于此,本文就针对中华优秀传统文化与高职院校思政教育的融入进行研究,首先简单概述中华
优秀传统文化的相关内容,然后探讨中华优秀传统文化融入高职院校思政教育的意义,最后提出有效的融入方法。
关键词
中华优秀传统文化;高职院校;思政教育
全文:
PDF参考
[1] 杨红燕. 中华优秀传统文化融入高职院校思想政治
教育探析[J]. 职教通讯, 2021(9):6. [2] 魏晓红. 中国优秀传统文化融入高职院校思政教育
研究[J]. 活力, 2022(4):3. [3] 王晓梅, 周娟, 张文静. 中华优秀传统文化融入高
职院校思政课教学研究[J]. 湖北开放职业学院学报, 2022, 35(20):3. [4] 何志强. 中华优秀传统文化融入高职思政教育的有
效路径分析[J]. 新丝路:上旬, 2021, 000(007):P.1-2. [5] 张瑞. 中华优秀传统文化融入高职院校思政教育的
路径探析[J]. 中文科技期刊数据库(全文版)教育科学, 2022(3):3. [6] 卜海艳. 中华优秀传统文化融入高职院校思政教育
的意义及途径探析[J]. 北京劳动保障职业学院学报, 2021, 15(4):59-63. [7] 冯艳琴. 中华优秀传统文化融入高职院校思政教育
路径研究[J]. 知识经济, 2022. [8] 廖秀玲. 中华优秀传统文化融入高职院校思政课路
径 探 析 [J]. 中 文 科 技 期 刊 数 据 库 ( 全 文 版 ) 社 会 科 学 , 2022(12):3.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-05-03-132193
Refbacks
- 当前没有refback。