高中数学核心素养下课堂教学改革

刘 亚宏
黑龙江省双鸭山市第一中学

摘要

课堂是教学的主要阵地。如何进行课堂教学改革，是新课改的一项重要课题。文章对如何进行高中数学
课堂教学改革进行了深入探讨，认为通过创设合适的情境和设计新颖的问题、改变教学方式、实现信息技术与数
学教学的深度融合、开展数学实践活动等是重要的突破手段，能够较好地提升课堂教学的效果，培养学生的数学
核心素养。

关键词

高中数学教学；核心素养；课堂教学方法研究

参考

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促进学生深度思考——高中数学课堂教学改革策略探究

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