协同育人视角下提升高校辅导员思想政治教育工作实效的路径研究
摘要
协同育人理论自提出起广泛应用于多个领域,在高校思想政治教育工作中,协同育人也是高校工作者应当
遵循的重要理念。本文梳理了协同育人理念融入辅导员工作的价值意蕴,对于当前辅导员思想政治教育工作存在的
协同育人困境,探寻如何从工作平台层面打造协同育人格局、从工作机制层面提供协同育人保障、从工作执行层面
解决育人实际问题进一步提升高校辅导员思想政治教育协同育人工作实效,将高校学子培养成为培养担当民族复兴
大任的时代新人。这正是对协同育人理念的充分运用,对不断推动高校思想政治工作高质量发展的积极尝试。
遵循的重要理念。本文梳理了协同育人理念融入辅导员工作的价值意蕴,对于当前辅导员思想政治教育工作存在的
协同育人困境,探寻如何从工作平台层面打造协同育人格局、从工作机制层面提供协同育人保障、从工作执行层面
解决育人实际问题进一步提升高校辅导员思想政治教育协同育人工作实效,将高校学子培养成为培养担当民族复兴
大任的时代新人。这正是对协同育人理念的充分运用,对不断推动高校思想政治工作高质量发展的积极尝试。
关键词
辅导员;思想政治教育;协同理念;工作实效
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-05-06-148008
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