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浅议发现法在初中地理教学中的应用

罗 如斌
栩栩如生教育中心

摘要


本文探讨发现法在初中地理教学中的应用。发现法在初中地理教学中的应用也面临一些挑战,如教师指导和学生
自主性的平衡。因此,教师需要在教学实践中灵活运用发现法,并结合其他教学方法,促进学生的全面发展。

关键词


发现法;初中地理教学;观察力;思考力;自主探究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-01-159840

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