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高校体育教育足球普修课教学模式创新与学生综合能力培养研究

赵  波
内蒙古科技大学包头师范学院

摘要


本文旨在探讨高校体育教育足球普修课教学模式的创新,并研究这种创新模式对学生综合能力的培养效果。通过
对当前高校足球普修课教学模式的深入分析,结合教育理论与实践,本文提出了若干教学模式创新的策略,并探讨了这些
策略对学生体能、技能、战术意识、团队协作、创新能力等综合能力的影响。通过实证研究,本文为高校体育教育足球普
修课的教学改革提供了理论支持和实践指导。

关键词


高校体育;足球普修课;教学模式创新;综合能力培养

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-02-163242

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