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小学语文教育中的课外阅读推广研究

毕 露繁
芜湖市乌霞山路小学(安师大附小西校区)

摘要


在小学语文教育过程中,课外阅读对于提高学生语文综合素养和扩大知识视野具有重要意义。目前学生参与课外
阅读的积极性不高、阅读量不够大,同时学校与家庭对阅读资源的供给与阅读环境的创设有所欠缺。为切实普及小学语文
课外阅读提出了优化阅读环境、选择适合学生年龄、心理特点的阅读材料、开展形式多样的阅读活动等策略,以及强化教
师对推荐书单,指导阅读方法的引导。实施这些策略能够激发学生阅读兴趣、养成阅读好习惯、继而全面提高学生语文素养。

关键词


课外阅读;语文素养;阅读环境

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-02-163252

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