高等职业院校大数据与会计专业产学研结合的课程体系建设研究
摘要
高等职业院校大数据和会计专业课程体系建设对提高学生实践能力、推动教学内容及时更新、加强专业和行业契
合度等方面都有着十分重要的作用。目前在课程体系中存在着课程设置不合理、教学方法简单、实践教学环节较弱的问题。
文章提出了构建产学研相结合课程体系的设想,主要有优化理论课程内容、加强实践教学环节以及通过校内外协作创新实
践教学方法与考核评价体系等。通过这些举措,目的是培养更加适应行业需要的会计专业高素质人才。
合度等方面都有着十分重要的作用。目前在课程体系中存在着课程设置不合理、教学方法简单、实践教学环节较弱的问题。
文章提出了构建产学研相结合课程体系的设想,主要有优化理论课程内容、加强实践教学环节以及通过校内外协作创新实
践教学方法与考核评价体系等。通过这些举措,目的是培养更加适应行业需要的会计专业高素质人才。
关键词
大数据;会计专业;产学研结合;课程体系;实践能力
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-03-164938
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