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分析小学英语教学过程中存在的问题并提出相应对策

袁 晓霞
山东省德州市德城区乾赵小学

摘要


小学英语教学在基础教育中占有举足轻重的地位,它以培养学生学习英语兴趣、打下良好的语言基础、培养学生
初步交际能力为目的。但是目前的小学英语教学却面临着很多挑战,主要表现在教学目标不够清晰、教学方法老套、评价
体系简单、没有充分重视学生的个体差异等等。针对上述问题,本研究从明确细化教学目标、创新教学方法、健全评价体系、
重视学生个体差异等方面提出系列应对措施,旨在提升小学英语教学质量与成效。

关键词


小学英语教学;教学目标;教学方法;评价体系;学生个体差异

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-03-164949

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