基于翻转课堂的机械制图教学模式改革探索

刘 　洁
延安大学

摘要

随着信息技术的不断发展，翻转课堂作为一种新型的教学模式逐渐受到广泛关注。然而，在传统的机械制图教学中，
教师仍然是信息的主要提供者和传递者，学生的参与度不高，学习效果有限。运用翻转课堂的理念和方法来改革机械制图
教学模式，将有助于激发学生的学习兴趣和提高其学习效果。本文阐述了翻转课堂的优势，并从教学资源设计、课堂活动
组织、学生自主学习能力培养等方面提出了具体的改革措施，旨在提高机械制图教学的质量和效果。

关键词

翻转课堂；机械制图；教学模式；改革策略

参考

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