《高级英语》课程中的跨文化能力培养教学实践个案研究

陈艳 清*, 段 星园
云南财经大学

摘要

在地区冲突不断的今天，跨文化对话依然是维护和平的重要方式。外语教学作为学习和体验跨文化差异的重要阵地，
课程、课堂作为学习者习得跨文化知识的正式学习方式发挥着举足轻重的作用。本文以英语专业本科高年级阶段《高级英语》
课程为例，以课文相关跨文化知识切入点为抓手，以培养学生跨文化能力为要旨，探讨在英语专业重要课程中如何进行有
效的跨文化英语教学。

关键词

《高级英语》；跨文化能力；教学方法

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