浅析我院临床双师型护理兼职教师面临的问题及对策

刘 贤, 王 丽
四川省自贡市第一人民医院

摘要

双师型教师是教育教学能力和工作经验兼备的复合型人才，对提高职业教育教学水平具有重要意义。因此，建设
一支能够培养新型护理人才的“双师型”教师队伍刻不容缓。近年来，很多研究者对双师型教师的概念应具备的素质和能力，
“双师型”护理师资队伍建设中的问题与对策探讨方面均有较好的阐述，但从临床双师型教师个人层面所面临的问题及对
策较少，鉴于此，本文着重探讨临床“双师型”护理兼职教师面临的问题及对策。

关键词

双师型；护理兼职；问题；对策

参考

[1] 楼航芳 , 龚婕 , 胡俊江 . 五术融合提升医教结合 "

双师型 " 教师教学能力的实证研究 [J]. 浙江中医药大学学

报 ,2021,45(6):596-602.

[2] 邵海燕， 姜金霞，王文静 . 护理专业“双师型”师

资队伍建设的研究进展 [J]. 护士进修杂志 2017,32(8):695-

698.

[3] 张景斌 , 王诗洋 , 李明华 , 王志宏 .”双一流”背景

下如何加强校、院加强”双师型”师资队伍建设 [J]. 吉林医

学 ,2022,43(6):1725-1727.

[4] 王洋 , 王美鑫 , 吕静 , 周秀玲 .”理论课堂 - 床边教

学一体化”模式下”双师型”教师岗位胜任特征模型的构建 [J].

医药高职教育与现代护理 ,2022,5(3):217-221.

[5] 王泰鹏 . 新形势下医学本科院校”双师型”教师队

伍建设 [J]. 吉林医药学院学报 ,2022,43(3):191-192.

[6] 沈 青 竹 , 夏 利 华 . 校 企 融 合 下 高 职 院 校” 双 师

型” 教 师 教 学 质 量 现 状 调 查 与 分 析 [J]. 检 验 医 学 与 临

床 ,2022,19(4):567-570.