科学态度与责任素养视角下的教学实践 ——以“内燃机”一节为例

赵 天宇, 杨 秀娟
渤海大学

摘要

“科学态度与责任”作为物理核心素养中不可或缺的一环，在中学物理课堂中一直不被重视。相对获得知识和发
展能力而言，培养学生的科学态度与社会责任感具有长期性和滞后性的特点。笔者通过对科学态度与责任的内涵及意义进
行阐述，强调其在物理课堂的重要作用。并以人教版初中物理“内燃机”一节为例。深入剖析教材，结合生活实际以及当
前热点问题对教学过程进行优化。旨在帮助学生形成绿色环保意识，增强社会责任感。

关键词

物理教学；科学态度与责任；学科核心素养；内燃机

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