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机械制造技术课程教学中融入创客思维的策略与实践

马 春卉
南通大学机械工程学院

摘要


在当今科技飞速发展的时代,培养具有创新能力和实践精神的机械制造专业人才至关重要。机械制造技术课程作
为专业核心课程,传统教学模式已难以满足人才培养需求。将创客思维融入课程教学,不仅为传统教学方法注入了新的活
力,也为学生提供了更多动手实践和创新探索的机会。本文探讨了在机械制造技术课程教学中融入创客思维的必要性。通
过分析机械制造技术课程的特点和教学现状,提出了一系列融入创客思维的策略,将创客思维融入机械制造技术课程教学,
能够激发学生的学习兴趣和创新能力,提高教学质量和学生的综合素质。

关键词


机械制造技术;创客思维;课程教学;策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-05-166544

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