当前职教领域中书法教学的提升与策略

葛 文生
芜湖电缆工业学校

摘要

当前，手机和平板电脑等电子产品成为生活的必备品，带给我们便捷的同时也给我们带来一些所谓的“弊端”。
打字取代写字、信息取代信件。当然，这是社会发展的结果，但是我们也该思考，几千年来的文化传承、文字演变到现今
书写艺术都在提醒我们传统的东西不能丢，还得传承。于是乎，学校成为孩子学习书法的一块净土。怎样写、怎么做？那
需要老师们想法子来提高学生的书写水平。示范和指导，通过线上和线下的方法交替开展，运用科学的方法有序进行，打
好基础。培养书写兴趣，提高书写能力，提升实践能力和审美能力。同时，不能忘记对孩子们学习成果的检验与分享。要
有的放矢、排忧解难，立足传统、让中华优秀传统文化得以传承和发扬。

关键词

传承；书写能力；提升；策略

参考

[1] 习近平 . 在中国共产党第十九次全国代表大会上的

报告 [R] 人民网 2017。

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