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高校钢琴教学融入传统音乐美学思想的思考

李 凯晟
南京金肯职业技术学院

摘要


随着教育的不断发展和进步,高校钢琴教学也在不断探索创新之路。将传统音乐美学思想融入高校钢琴教学,不
仅能够丰富教学内容,提升学生的艺术修养,还能促进传统音乐文化的传承与发展。本文深入探讨了传统音乐美学思想的
内涵与价值,分析了高校钢琴教学的现状及问题,阐述了高校钢琴教学融入传统音乐美学思想的重要意义,并提出了具体
的融入策略和方法,旨在为高校钢琴教学的改革与发展提供有益的参考。

关键词


高校钢琴教学;传统音乐美学思想;融合;传承发展

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参考


[1] 马静 . 浅析高校声乐教学中传统音乐文化的融入 [J].

艺术评鉴 ,2022(02):104-107.

[2] 吴卫洁 . 高校声乐教学中传统音乐文化的融入策略

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[3] 张乐 . 高校声乐教学中传统音乐文化的融入 [J]. 戏剧

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-06-167102

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