高校艺术教育特色 ——合唱综合训练实践研究

王 　芳
首都师范大学科德学院

摘要

随着艺术教育在高校中的重要性日益增加，合唱综合训练作为一种有效的教学方式，受到广泛关注。本文探讨了
合唱综合训练的特点，包括其多样性、艺术素养的提升和心理素质的锻炼。分析了目前合唱训练中存在的课程设置单一、
教学方法局限和评估体系不完善等问题。基于这些问题，本文提出了丰富课程内容、创新教学方法和完善评估体系等优化
对策。通过实施这些对策，可以有效提高高校合唱训练的质量，促进学生的全面发展。

关键词

高校艺术教育；合唱综合训练；课程设置；教学方法

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