人工智能背景下的软件工程专业课程体系重构研究

唐 博海
哈尔滨信息工程学院

摘要

在人工智能飞速发展的今天，软件工程专业课程体系急需重新构建以满足新技术时代教育与就业的需要。该研究
首先对传统软件工程课程体系组成和问题进行剖析，并揭示人工智能所面临的挑战。基于此，本文提出了以生为本和就业
为本的课程体系重构的原则，并确定了融合人工智能相关课程和增强实践能力等重构策略，并设计了一个包含人工智能基
础知识、技术、应用等模块的重构方案。为了保证重构方案得到有效落实，本研究从加强师资队伍建设，教学资源与实践
教学基地建设，建立教学质量监控与评价体系等方面提出了保障措施。

关键词

软件工程；课程体系重构；人工智能教育；师资建设；实践能力

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