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小学语文课堂中学生素养培养路径

罗 婷婷
南昌县南新乡中心小学

摘要


在小学语文教学中,学生素养的培养是教育的重要组成部分。当前,小学语文课堂面临课程内容与学生实际生活脱节、
教学方法单一、学生个体差异大以及评价体系过于注重分数等难题。为有效培养学生的语文素养,教师需整合课程内容,
使之贴近学生生活;创新教学方法,增强课堂互动;实施个性化教学,尊重学生个体差异;改革评价体系,注重素养评价。
通过这些路径,可以更好地促进学生全面发展,提升其语文素养。

关键词


小学语文;素养培养;课程内容

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-07-168099

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