基于 OBE 理念的分析化学实验混合式教学改革与实践
摘要
针对教学中存在的问题,依托在线开放课程平台,开展线上线下混合式教学模式改革和探索。遵循 OBE 教育理念,
重构教学内容,创新教学方法与手段,改革考核评价体系。采用“问题导向、任务驱动、翻转课堂、实操探究、拓展应用”
五法联动的教学方式,变学生被动接受为主动探索。实践证明,基于 OBE 理念的混合式教学模式能够有效衔接线上与线下
学习,激发学生学习自主性与内动力,提高学生的实践能力、创新能力和高阶思维。分析化学实验课程现已建设成为山东
省线上线下混合式一流本科课程。
重构教学内容,创新教学方法与手段,改革考核评价体系。采用“问题导向、任务驱动、翻转课堂、实操探究、拓展应用”
五法联动的教学方式,变学生被动接受为主动探索。实践证明,基于 OBE 理念的混合式教学模式能够有效衔接线上与线下
学习,激发学生学习自主性与内动力,提高学生的实践能力、创新能力和高阶思维。分析化学实验课程现已建设成为山东
省线上线下混合式一流本科课程。
关键词
分析化学实验;OBE 教育理念;混合式教学
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-08-168118
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