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高校素描课堂有效教学对策探讨

何 芳
青海师范大学

摘要


高校素描课堂是培养学生绘画能力和审美素养相当重要的环节。然而,如何在素描课堂中实现有效教学一直是教师
们所面临的巨大挑战。有效的教学对策可以提供学生全面发展和实践绘画技巧的机会,使他们在学习的过程中充分发挥潜力。
因此,笔者旨在探讨高校素描课堂的有效教学对策和方法,并分析高校素描课堂教学有效性的重要性。

关键词


高校;素描;课堂教学;有效策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-09-168752

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