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BIM+VR 技术助力高校工程管理专业实践教学改革探讨

张  震
潍坊科技学院

摘要


实践教学体系作为理论教学的有益补充,在教学活动中一般处于辅助地位,然而随着我国应用型本科院校的大力
建设,实践教学的地位越来越重要。近几年,我国教育部在高等院校教学中逐渐引入和推进 OBE 教学理念,此教学理念以
教学目标和教育产出为导向,反向设计教学内容和教学方法,有助于让教学目标更加清晰,让教学流程更加明确和简化。
在 OBE 教学理念的推进过程中,实践教学难度较大的专业也暴露出一些问题。本文以笔者所在单位工程管理专业实践教学
为样本,通过日常教学经验和跟同行交流,提出了利用 BIM+VR 技术构建实践教学平台、助力实践教学开展的策略和方法。
在高等教育教学中,BIM+VR 的虚拟仿真技术能够让实践教学更加直观,沉浸式、可重复的操作为工程管理专业的实验实
践教学开辟了新的路径,从而解决供需不平衡和实践安全性问题。

关键词


工程管理;实践教学;BIM;VR

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参考


[1] 欧海燕 , 单丹 . 网络教学平台与虚拟仿真协同应用的

工程管理实践教学改革研究 [j]. 教育教学论 ,2020,05:13-15.

[2] 陈东方 , 任高峰 .“隧道工程”虚拟仿真实验教学平

台的构建与实践 [j]. 工业和信息化教育 ,2023,06:28-29.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-11-168781

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