体教融合背景下田径体育教育的协同发展策略研究
摘要
近年来,我国政府高度重视体育教育事业的发展,提出“体教融合”的发展战略,旨在实现体育与教育的有机结合,
培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。田径作为我国体育教育的重要组成部分,在培养学生身体素质、锻炼
意志品质、提高竞技水平等方面具有独特优势。然而,在实际体育教育过程中,田径体育教育存在诸多问题,如课程设置
不合理、教学方法单一、师资力量不足等。本论文旨在探讨体教融合背景下田径体育教育的协同发展策略,通过提出相应
的解决措施,以促进田径体育教育的协同发展,提高学生的身体素质和综合素养。
培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。田径作为我国体育教育的重要组成部分,在培养学生身体素质、锻炼
意志品质、提高竞技水平等方面具有独特优势。然而,在实际体育教育过程中,田径体育教育存在诸多问题,如课程设置
不合理、教学方法单一、师资力量不足等。本论文旨在探讨体教融合背景下田径体育教育的协同发展策略,通过提出相应
的解决措施,以促进田径体育教育的协同发展,提高学生的身体素质和综合素养。
关键词
体教融合;田径体育教育;协同发展
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-11-168788
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