创新改革以小学数学教学核心素养为先导
摘要
我国在现阶段的义务教育过程中,仍然需要学生具有较强的数学思维能力,,那么就需要小学数学教师在教学过程中,
加强基础教育改革创新的力度,积极推行新课标,落实各项要求,不断改进自己的教育教学理念,提升教学能力,使得培
养学生核心素养这一教学目标能在课堂上真正落地。在学生全面发展的同时,提高学生的综合素养,不但要落地于课本,
更要让学生提高在生活中解决问题的能力。本篇文章重点分析了核心素养在小学数学教学过程中的重要意义,也提出了全
新的改革创新策略。
加强基础教育改革创新的力度,积极推行新课标,落实各项要求,不断改进自己的教育教学理念,提升教学能力,使得培
养学生核心素养这一教学目标能在课堂上真正落地。在学生全面发展的同时,提高学生的综合素养,不但要落地于课本,
更要让学生提高在生活中解决问题的能力。本篇文章重点分析了核心素养在小学数学教学过程中的重要意义,也提出了全
新的改革创新策略。
关键词
新课程改革;初等数学;核心素养
全文:
PDF参考
[1] 黄义雄 . 基于数学核心素养的小学数学教学改革 [J].
文理导航(下旬刊),2017(7).
[2] 张勇 . 基于数学核心素养的小学数学教学改革策略
分析 [J]. 考试周刊,2017(41).
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-12-169175
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