临床检验实践教学中模拟真实案例教学法对医学生综合能力的培养

林 焦军
浙江大学医学院附属儿童医院

摘要

随着医学教育的不断发展，临床检验实践教学在培养医学生综合能力方面发挥着至关重要的作用。引入模拟真实
案例教学法，通过构建贴近临床实际的检验场景，能够有效提升医学生的临床思维能力和实践操作技能，促进其综合素质
的提升。本文探讨了模拟真实案例教学法在临床检验实践教学中的应用及其对医学生综合能力的培养作用，旨在为临床检
验教学改革提供有益的参考和借鉴，培养出更符合临床实际需求的高素质医学检验人才。

关键词

临床检验；模拟真实案例教学法；医学生；综合能力培养

参考

[1] 周小东 , 李丹 , 段佳慧 , 等 . 临床检验基础实验教学

改革探索 [J]. 中国教育技术装备 , 2024, (21): 145-149.

[2] 童明宏 , 吴晓辉 , 陈士红 , 等 . 临床检验形态学教学

在线课程的探索与实践 [J]. 中国继续医学教育 , 2024, 16 (19):

33-36.

[3] 陈萌 , 李罡 , 李兴 , 等 . 真实案例式情景式模拟教学

法在麻醉学临床教学中的应用 [J]. 中国继续医学教育 , 2024,

16 (04): 25-29.