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高校轨道交通课程教育新路径:虚拟现实技术的深度应用与探索

胥  粤
南京铁道职业技术学院

摘要


随着科技的飞速发展,虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术逐渐在各个领域展现出其独特的应用价值。在教育领
域,虚拟现实技术凭借其沉浸式、交互性和实时性等特点,为传统教育模式带来了革命性的变革。轨道交通作为国家基础
设施建设的重要组成部分,其人才培养对于行业的发展至关重要。然而,传统的轨道交通课程教育存在着理论与实践脱节、
教学资源有限等问题。本文探讨了虚拟现实技术在高校轨道交通课程教育中的深度应用与探索,分析了其优势、应用现状
及面临的挑战,并提出了相应的发展路径,旨在为提升高校轨道交通课程教育质量提供新的思路和方法。

关键词


高校轨道交通课程;虚拟现实技术;深度应用

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-12-169192

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