关于 STEAM 教育模式下高校师范生教学能力提升研究

李 香贞
重庆对外经贸学院

摘要

随着科学技术的快速发展和教育理念的不断创新，STEAM 教育模式（科学、技术、工程、艺术和数学）在全球
范围内受到广泛关注。STEAM 教育旨在通过跨学科、综合性的教育，培养学生的创新思维和解决问题的能力。高校师范
生作为未来教育的主力军，其教学能力的提升对于 STEAM 教育的实施和效果至关重要。因此，本文旨在探讨 STEAM 教
育模式下高校师范生教学能力的提升策略。

关键词

STEAM 教育；高校师范生；教学能力

参考

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