产教融合背景下大学英语课程思政教育体系构建研究
摘要
随着教育领域对思政教育的重视不断提升,在专业课程中有效融入思想政治教育,成为当前高等教育改革中的重
要课题。产教融合作为新时代教育改革的重要方向,为大学英语课程思政教育提供了新的契机和视角。探讨在产教融合背
景下,如何构建大学英语课程的思政教育体系。分析产教融合与思政教育的内涵与意义,结合大学英语课程的教学现状和
挑战,本文提出了课程内容思政化、教学方法创新、教师思政角色加强以及教学评价体系优化等构建路径。产教融合背景
下的英语课程思政教育体系能够有效促进学生思想政治素质的提升,为培养具有社会责任感和综合素质的新时代人才提供
了有力支持。
要课题。产教融合作为新时代教育改革的重要方向,为大学英语课程思政教育提供了新的契机和视角。探讨在产教融合背
景下,如何构建大学英语课程的思政教育体系。分析产教融合与思政教育的内涵与意义,结合大学英语课程的教学现状和
挑战,本文提出了课程内容思政化、教学方法创新、教师思政角色加强以及教学评价体系优化等构建路径。产教融合背景
下的英语课程思政教育体系能够有效促进学生思想政治素质的提升,为培养具有社会责任感和综合素质的新时代人才提供
了有力支持。
关键词
产教融合;大学英语课程;思政教育;教育体系;教学创新
全文:
PDF参考
[1] 王艳霞 , 罗蕾 . 产教融合背景下大学英语课程思政
教学改革与实践研究 [J]. 海外英语 ,2024,(24):170-171+174.
[2] 吴晓砾 . 产教融合背景下大学英语课程思政实践教
学综合评价模式研究 [J]. 海外英语 ,2024,(06):232-234.
[3] 黄小辉 . 产教融合背景下本科大学英语课程体系改
革研究 [J]. 大学 ,2021,(03):123-125.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-07-01-169793
Refbacks
- 当前没有refback。