“三全育人”视域下高校教务工作者服务育人机制的探析
摘要
高校教务工作者的主要工作是为学生学习全过程提供学业服务,并帮助学生取得良好的学习效果。在当前“三全
育人”的教学背景下,教务工作者需要与教师和学生进行有效沟通,助推高校立德树人根本任务的全面落实。文章通过定
位高校教务工作者在“三全育人”视域下的工作内容,分析教务工作者在服务育人工作中存在的问题,并探索“三全育人”
视域下高校教务工作者的服务育人机制,争取更好地实现高校人才培养目标。
育人”的教学背景下,教务工作者需要与教师和学生进行有效沟通,助推高校立德树人根本任务的全面落实。文章通过定
位高校教务工作者在“三全育人”视域下的工作内容,分析教务工作者在服务育人工作中存在的问题,并探索“三全育人”
视域下高校教务工作者的服务育人机制,争取更好地实现高校人才培养目标。
关键词
“三全育人”;教务工作者;服务育人
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-07-01-169846
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