基于中医药思维的虚拟仿真课件制作与教学实践
摘要
辨证论治、中和思维等中医药思维系统设计和开发了具有中医药文化特色的虚拟仿真课件,开展基于虚拟仿真的课件的虚
实结合情景化教学,致力于提高学生的学习效率和中医药思维的培养。为中药学综合实训提供新的思路。
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-07-01-169880
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