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新兴技术范式下的冶金工程专业虚拟仿真实验教学方法创新与实践

阳 辉1, 陈 朝轶1, 李 长荣1, 庄 昌凌1, 金 会心1, 王 劼2, 魏 福龙2
1、1.贵州大学材料与冶金学院,2.贵州省冶金工程与过程节能重点实验室
2、首钢水城钢铁集团有限责任公司

摘要


当前,冶金工程实验教学面临诸多挑战。一方面,设备资源有限,难以满足大规模教学的需求,且运维成本高,限制了实训课程的普及。另一方面,传统实验教学多依赖现场观摩,学生难以深入参与操作,对复杂工艺的理解停留在表面。此外,实习场地难落实、经费短缺及指导教师实践能力不足等问题也加剧了教学困境。新兴技术范式的出现,为破解这些难题提供了新机遇,虚拟仿真实验教学应运而生,成为创新与实践的重要方向。

关键词


新兴技术;虚拟仿真实验;教学方法创新

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-07-03-170394

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