亥姆霍兹线圈磁场测量实验中的课程思政教育融合与实践

魏 勇
德州学院

摘要

本文以亥姆霍兹线圈磁场测量实验为载体，深入探讨课程思政在大学物理实验教学中的融入路径与实践效果。通过剖析实验原理、实验过程以及实验数据处理等环节所蕴含的思政教育资源，阐述如何将思想政治教育元素自然地渗透到物理实验教学中，旨在培养学生的科学精神、创新思维、团队协作能力以及家国情怀等多方面的综合素质，为大学物理实验课程思政教学提供具有可操作性的参考范例与理论思考。

关键词

亥姆霍兹线圈;磁场测量;课程思政;大学物理实验

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