基于“1C4D”的高职外语课程设计与策略研究——以《高等职业教育专科英语课程标准》(2021年版)为基础
摘要
本文以《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》为基础,围绕一个核心任务四种素养(1C4D)开展高职英语课程设计与策略研究。通过课程设计实践及研究,有效落实立德树人根本任务,帮助学生提升场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升及自主学习完善能力的高职外语课程,为高职外语课程改革提供参考。
关键词
高职外语;课程设计;1C4D;课程标准
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-07-03-170459
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