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信息化技术在高职舞蹈教育课堂中的创新应用

李 晓甜
云南文化艺术职业学院

摘要


随着信息技术的迅速发展,数字化教学手段在高职院校舞蹈教育领域展现出强大的创新活力。通过引入虚拟现实技术、动作捕捉系统、智能音频设备等现代化教学工具,有效提升了舞蹈教学的直观性和互动性,借助多媒体教学平台,舞蹈动作分解、节奏训练、空间感知等教学环节得到显著优化,在线教学资源的丰富应用,为学生提供了自主学习和个性化训练的机会。信息化手段不仅改变了传统的教学模式还促进了教学资源的整合共享,提高了教学效率,创新性地将信息技术融入舞蹈教学实践,既能激发学生学习兴趣,又能增强教学效果,对推动高职舞蹈教育改革具有重要意义。

关键词


高职舞蹈教育;信息化教学;虚拟现实;动作捕捉

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-07-03-170460

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