职业院校专业思政与课程思政一体化建设现状及协同逻辑探究

楚 红兰, 朱 彬彬
山东化工职业学院

摘要

分析了高校专业思政与课程思政一体化建设的理论基础和国内外研究现状，在此基础上，探究专业思政与课程思政一体化建设协同逻辑的起点、核心、支撑和实践，以期为高校专业思政与课程思政一体化建设实践研究提供理论基础。

关键词

课程思政;专业思政;协同逻辑

参考

[1]孙忠娟等.新商科教育中课程思政与专业思政一体化建设路径探索[J].科技创业，2024.

[2]孙莉等.专业思政与课程思政耦合育人的现实意义、科学内涵与实现路径[J].黄冈职业技术学院学报，2024.

[3]王妮等.以课程思政改革为引领推进专业人才的培养[J].教育教学论坛，2024.