数智背景下财务管理课程思政元素设计与实践应用研究

谢 瑶瑶
广西物流职业技术学院

摘要

在数智背景的推动下，财务管理课程的教学模式正发生深刻变革。大数据、云计算等智能技术为财务决策提供了更为精准的数据支持，使得学生能够从技术层面深入理解财务行为中的社会责任问题。在此背景下，教师需紧扣时代发展需要，将思政元素融入课程设计，确保教学内容既符合现代财务管理的需求，又与学生的价值观塑造紧密契合。基于此，本文将探讨如何在数智技术的支持下，优化财务管理课程的思政元素设计与实践应用，进一步推动财务管理教学与思政教育的深度融合，助力新时代人才培养。

关键词

数智背景;财务管理;思政元素;教学实践

参考

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