内循环为主背景下技工院校工匠精神创新培养模式研究——以江苏省南通工贸技师学院为例

张 美琴
江苏省南通工贸技师学院

摘要

在国家构建“双循环”新发展格局的战略部署下,工匠精神培育已成为实现制造业转型升级、推动经济高质量发展的关键要素。本研究立足人才强国战略与教育强国建设的时代坐标,以江苏省南通工贸技师学院为典型案例,深入剖析技工院校在新背景下工匠精神培养面临的挑战,探讨创新培养模式,旨在提升技工院校人才培养质量,为经济内循环提供有力的技能人才支撑。

关键词

内循环;技工院校;工匠精神;培养模式

参考

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