“1+X”证书试点：内在动力及制约因素——兼谈高职涉农专业“1+X”证书的落实途径

王 长安, 孙 琴, 刘 芬
怀化职业技术学院

摘要

从多个角度对推行涉农专业“1+X证书”的内在动力及制约因素进行分析,直面涉农专业“1+X证书”推行的现实困境。强调涉农专业落实“1+X证书”的途径在于“政校行企”通力合作：学校将“1+X证书”纳入专业建设整体规划,做到“岗课赛证”融通;企业深度参与人才培养,在实践教学方面担当重任;政府在政策和资金上予以扶持,增强学校和企业积极性;社会要通过多种方式予以宣传,扩大职业技能等级证书的认识度和认可度。

关键词

涉农专业;“1+X证书”;内在动力;落实途径

参考

[1]刘晓东,彭利兰,明瑞,等.1+X证书制度试点融入涉农专业人才培养路径研究[J].新农民,2024,(05)：68-70.

[2]李国成,寿伟义.1+X证书制度背景下职业院校教师专业发展面临的挑战与应对[J].河北职业教育,2020,4(01)：106-108.