AI赋能与思政引领：药物分析课程教学模式创新探索

杨 茜媚, 邓 亮, 李 霁
昆明医科大学,药学院暨云南省天然药物药理重点实验室,云南省现代生物医药产业学院

摘要

随着人工智能技术的迅速发展,药物分析领域迎来了前所未有的变革,药物分析教学也在不断地应对技术进步带来的挑战。在这一变革过程中,思政教育的导向作用依旧不可忽视。文章旨在探讨如何在AI时代背景下,创新药物分析课程中的思政导向教学模式,探讨思政教育与专业课程相结合的路径。通过剖析AI技术对药物分析课程带来的影响,本文提出通过整合技术创新与思政教育的双重目标,形成能够培养专业素养与社会责任感并重的药学人才的教育模式。最终,提出若干创新策略和实践路径,为药物分析课程改革提供理论支持。

关键词

人工智能;药物分析;思政教育;教学模式;创新路径

参考

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