大数据驱动下应用型本科高校精准思政教育实践研究

冯 　浩
苏州工学院材料工程学院

摘要

大数据的发展为高校思政教育创新提供了新契机。应用型本科高校在培养实践型人才过程中，面临学生思想多元化、
教育需求复杂化的挑战。基于大数据技术，通过对学生学习行为、社交动态及价值取向等信息进行深度分析，能够实现思
想政治教育的精准定位和个性化指导。本文围绕大数据驱动下的精准思政教育路径进行研究，提出优化数据采集、完善分
析模型、创新教育策略的实践方案，探索大数据与思政教育深度融合的新模式，以提升育人效果和教育质量，为高校思想
政治工作数字化转型提供理论支持和实践参考。

关键词

大数据；应用型本科高校；精准思政教育；教育创新；数据分析

参考

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