基于技能大赛的《机械制图》教学改革与实践研究

周 　露
重庆市轻工业学校

摘要

职业技能大赛对中职学校课程改革具有重要作用，本文通过分析“零部件测绘与 CAD 成图技术”、“CAD 机械
设计”、“产品数字化设计与开发”3 项技能大赛的主要内容和能力要求，结合教学实际，从教师能力、教学内容、教学
方式及教学评价四方面提出新时代下《机械制图》课程改革思路。同时，将技能大赛知识能力要求同课程教学进行有机融合，
展开课程教学改革实践，发挥了以赛促教、以赛促学的引领作用，提升了学生的实际动手操作能力，提高了学生对本专业
领域的认识，促进了机械类专业课程的教学改革。

关键词

职业技能大赛；机械制图；教学改革

参考

[1] 吴伟 , 苏永盼 , 张永福 . 基于技能大赛的职业教育教

学改革探析 [J]. 职业 , 2023, (5): 26-28.

[2] 赵峰松 , 费琳琪 , 贾志成 . 以职业技能大赛为抓手提

升专业教学内涵 [J]. 辽宁高职学报 , 2018, 20(6): 32-35.

[3] 吴家益 . 浅谈机械制图教学中学生空间想象能力的

培养策略 [J]. 职业教育 , 2019, 18(26):79-80.

[4] 张丹 , 刘贵森 . 融入模型制作的新型机械识图课堂教

学的实践探索 [J]. 职业教育 ( 中旬刊 ), 2019, 18(10): 63-65.

[5] 曹鲁辉 . 翻转课堂与微课在中职机械制图课程中的

应用 [J]. 职业教育 ( 中旬刊 ), 2018, 17(11): 67-69.

[6] 常媛媛 . 机械制图课程教学改革的探究与实践 [J]. 南

方农机 , 2023, 54(11): 184-186.