思政教育与社会实践融合的路径探索

安 月兰
西安科技大学高新学院

摘要

思政教育与社会实践的深度融合是提升高校立德树人实效的重要途径。本文立足于新时代思想政治教育发展的现
实需求，探讨思政教育与社会实践融合的理论基础与实践价值，分析当前融合过程中存在的机制不畅、形式单一、评价体
系不健全等问题。通过构建协同育人机制、优化实践内容设计、强化技术赋能与过程管理，提出系统化的融合路径。研究
强调以学生为中心，推动课堂与社会联动，实现知识传授与价值引领的统一，增强学生的社会责任感与实践能力，为新时
代思想政治教育高质量发展提供理论支持与实践参考。

关键词

思政教育；社会实践；融合路径；协同育人；立德树人

参考

[1] 白弋枫 . 高职思政课社会实践教学体系构建研究 [J].

教育教学论坛 ,2025,(05):181-184.

[2] 孙新建 .“大思政”视野下高校思政教育实践育人模

式及其价值 [J]. 世纪桥 ,2025,(02):58-60.

[3] 汪广荣 , 王国庆 .“大思政课”视角下多元主体交

互协同育人机制研究 [J]. 盐城师范学院学报 ( 人文社会科学

版 ),2025,45(01):71-77.

[4] 高天乐 . 新时代大学生思想政治教育供给侧改革研

究 [D]. 山东师范大学 ,2024.

[5] 杜茹 .“大思政课”视阈下高校劳动教育研究 [D]. 吉

林大学 ,2024.