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五育并举视域下高校优良学风的培养路径研究

翁 炎泉, 杨 乐瑶, 陈 亚莉, 车 梦瑶
东莞理工学院

摘要


大学生优良学风的塑造对每一个学生的个人成长和职业生涯具有深远影响,它是一个庞大的综合体系,需要长期
投入精力来实施。其执行方式多样且具备多种载体的特性。新时期必须坚持将学生优良学风作为教学主要目标,基于“五
育并举”开展优良学风建设。基于此,对高校培养大学生优良学风的意义进行分析,对“五育并举”与高校优良学风建设
的内在联系进行论述,再对当前大学生优良学风建设中存在的问题进行挖掘,最后结合我国实际情况与问题挖掘,提出“五
育并举”下大学生优良学风建设的优化路径。

关键词


“五育并举”;优良学风;实践探究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-07-03-174498

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