校园文化建设对大学思政教育的推动作用研究

李 月琴
大理农林职业技术学院

摘要

校园文化建设不仅是高校精神文明的集中体现，更是大学思政教育的重要支撑力量。通过营造积极健康的校园氛围，
强化价值导向，整合教育资源，校园文化能够在潜移默化中促进学生形成正确的价值观与社会责任感。制度化与多样化的
文化实践活动为思政教育提供了丰富载体，使教育内容更贴近学生实际，增强了育人效果。因此，研究校园文化建设与思
政教育的内在关系，有助于推动二者的协同发展，提升高校人才培养质量。

关键词

校园文化建设；大学思政教育；价值认同；实践育人；协同发展

参考

[1] 陈万柏 , 张耀灿 . 思想政治教育学原理 [J]. 北京 : 高

等教育出版社 , 2018, 39(2): 45-52.

[2] 刘云杉 . 校园文化建设与大学生思想政治教育关系

探析 [J]. 教育理论与实践 , 2020, 40(15): 27-30.

[3] 王建华 . 高校校园文化建设对思想政治教育的促进

作用 [J]. 中国高教研究 , 2019, 37(6): 64-68.

[4] 李红梅 . 校园文化育人功能与思想政治教育的融合

路径 [J]. 学校党建与思想教育 , 2021, 42(10): 53-57.

[5] 周志宏 . 高校思想政治教育与校园文化协同发展的

思考 [J]. 当代青年研究 , 2020, 38(4): 71-75.