基于“学练赛评”一体化模式的高中体育德育功能拓展路径研究

雷 红宇
湖北省黄石市阳新县第一中学

摘要

“学练赛评”一体化模式在高中体育教学中展现出独特优势，不仅有助于提升体育教学效果，更蕴含着丰富的德
育功能。本文深入探讨该模式在高中体育德育功能拓展中的路径，从体育精神塑造、团队协作培养、规则意识强化、挫折
教育实施等方面进行剖析，旨在为高中体育德育工作提供新的思路与方法，促进学生全面发展。

关键词

学练赛评一体化；高中体育；德育功能；拓展路径

参考

[1] 姚凌杰 . 高中体育课程“学、练、赛、评”一体化

与学生综合素质培养的关系研究 [J]. 体育风尚 ,2025,(05):95-

97.

[2] 余二霸 . 高中体育“学—练—赛—评”一体化教学

策略 [J]. 中学课程资源 ,2025,21(01):29-31.