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民族文化融入高校思政教育的实践路径 ——以辅导员组织“民族传统节日”主题活动为例

王 一帆, 孙 晓雪
山东外国语职业技术大学

摘要


中华民族有着五千年的文明历史,其间沉淀下诸多不同种类的民族文化资源,这些资源所包含的价值观念,道德
准则以及行为规范,对于当代高校的思想政治教育来说有着重要的启发和润泽作用,如今,“课程思政”理念正在全面推行,
怎样把民族文化有效地融入到高校的思想政治教育当中,这成了加深思想政治教学改革的关键课题,本文选取辅导员开展“民
族传统节日”主题活动作为突破口,剖析民族文化融入高校思想政治教育具备的实际意义,现存状况及其短缺之处,并探
究民族文化在教材编写,师资培训,教学评定等方面相契合的途径,力求给高校思想政治教育的革新赋予一些实用的操作
经验。

关键词


传统节日文化;高校思政;实践路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-07-05-174954

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